Aula Viva: Aprender para enseñar

  Introducción: Un ecosistema es como un gran vecindario natural: plantas, animales, aire, agua y tierra viviendo en equilibrio. ¿Qué pasa cuando ese equilibrio se rompe? Desarrollo: Existen muchos tipos de ecosistemas: selvas, desiertos, mares, ríos, bosques… En todos ellos hay: Factores bióticos : seres vivos (plantas, animales, bacterias…). Factores abióticos : elementos sin vida (luz, temperatura, agua…). Un cambio en uno puede afectar a todos. Por ejemplo, si en un lago se contamina el agua, los peces mueren y las aves que se alimentan de ellos también desaparecen. Además, dentro de un ecosistema hay cadenas alimentarias : 🌱 Planta → 🐛 Insecto → 🐦 Pájaro → 🦉 Búho Cierre: 🌱 Propuesta didáctica: Diseña un ecosistema en una caja de zapatos: dibuja los seres vivos y los factores que necesitan para vivir. 🌍 Reflexión: ¿Qué pequeños gestos puedes hacer tú para cuidar un ecosistema cercano (como un parque o río)?

  Introducción: ¿Sabías que tu cuerpo sigue trabajando incluso cuando duermes? Dentro de ti, hay verdaderas "fábricas" que nunca se detienen: órganos, aparatos y sistemas que colaboran para mantenerte con vida. ¡Vamos a conocerlos! Desarrollo: En 5º de Primaria estudiamos los principales sistemas del cuerpo humano: Aparato circulatorio , que transporta la sangre. Aparato respiratorio , que recoge el oxígeno y elimina el dióxido de carbono. Aparato digestivo , que transforma los alimentos en energía. Sistema nervioso , que coordina todo gracias al cerebro. Sistema locomotor , formado por músculos y huesos. Todos ellos trabajan de forma coordinada. Por ejemplo, cuando corres, tu corazón late más rápido (circulatorio), respiras más (respiratorio) y tus músculos se mueven (locomotor). Cierre: 📌 Actividad sugerida: Crea un “Mapa del cuerpo humano” con etiquetas y dibujos. ¿Podrías explicar qué sistema se activa cuando montas en bici? 🔍 Curiosidad: ¡Tu c...